本学期的教学内容包括声、光、热、电的现象及基本知识。
二．教改措施：
二．教改措施：
在新课程的指导下，在以学科为中心的教学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。
三．教学目标：
1、知识与技能
1、知识与技能
初步认识物质的形态及变化，物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度，新材料的应用等内容，初步认识资源利用与环境保护的关系。初步认识声光电等自然界常见的现象，了解这些知识在生产和生活中的应用。初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包科学的研究方法，科学态度和科学精神。
2.过程和方法：
经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。能在观察物理现象或学习物理的过程中培养发现问题的能力。通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。
3.情感态度与价值观： 能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。
四．具体措施：
1.让学生知道什么是物理，了解物理来自生活并影响社会。
2.完成教学大纲的任务，使学生掌握“声、光、热、电、力”的初步知识。
3.培养学生自己动手，动脑探究科学规律的能力，并体会科学探究的方法。
五．课时计划：
3.培养学生自己动手，动脑探究科学规律的能力，并体会科学探究的方法。
五．课时计划：
第一章：声现象 10课时
第二章：光现象 10课时
第三章：透镜及其应用 6课时 半期检测1—3章
第二章：光现象 10课时
第三章：透镜及其应用 6课时 半期检测1—3章
第四章：物态变化 8课时
第五章：机械运动 9课时 期末复习
第五章：机械运动 9课时 期末复习
六．实验安排：
1、光反射时的规律 1课时
2、平面镜成像特点 1课时
2、平面镜成像特点 1课时
3、探究凸透镜成像的规律 2课时
4、探究固体熔化时温度的变化规律 1课时
5、水的沸点 1课时
5、水的沸点 1课时